NUESTRO LUGAR EN EL UNIVERSO

RESPONDE:
1. ¿Cómo se denomina al instante inicial de formación del universo? Se denomina Big Bang y su primera etapa se conoce como Inflacción. ¿Hace cuánto tiempo ocurrió? Hace aproximadamente unos 13000 millones de años.
2. ¿Cuándo y cómo se formo la luz en el Universo? Se formo por el enfriamiento del universo cuando los protones y electrones se recombinaron y formaron los fotones y ocurrió hace unos 300000 años.
3. ¿Con qué revolución ocurrida en 1543 empezó la Astronomía moderna? Copérnico propuso la teoría Helicéntrica. ¿Cuáles fueron las consecuencias e implicaciones sociales de dicha teoría? No fue aceptada debido al poder de la iglesia en aquel tiempo. Se decía que la Tierra tenía que ser el centro del universo ya que allí vivían los humanos y éstos eran creados por Dios.
4. ¿De qué fenómeno astronómico se dio cuenta Hubble en 1929? Se dio cuenta de que no eran las galaxias las que se movían si no que lo que se expandía era el espacio que había entre ellas.
5. ¿Cuál es el eco del Big Bang? La radiación cósmica de microondas. ¿Cómo se ha medido? Con el WMAP.
6. ¿Por qué se dice que somos polvo de estrellas? Porque los planetas provienen de las explosiones de estrellas.¿Cuál es el origen de los elementos químicos que hay en la Tierra? La explosión de las estrellas. ¿Cómo es la evolución de una estrella? Las estrellas provienen de nubes de polvo y gases. Cuando las estrellas agotan el hidrógeno consumen en helio y forma una gigante roja. Agotado el helio encoge y forma una enana blanca y si la estrella es más masiva que el Sol consumirá el hidrógeno más rápido y formará una supernova.
7. ¿Qué son los exoplanetas? Son planetas que orbitan en una estrella que no es el Sol. ¿Cómo y cuándo se ha descubierto? En 1992 un astrónomo llamado Aleksander Wolszczan.
8. ¿Qué es la materia oscura? Hipotética materia que no emite suficiente radiación electromagnética para ser detectada con los medios técnicos actuales. ¿Y la energía oscura? es una forma de materia o energía que estaría presente en todo el espacio, produciendo una presión que tiende a acelerar la expansión del Universo, resultando en una fuerza gravitacional repulsiva. ¿Qué explican cada uno de estos conceptos? ¿Que relación tienen con la materia común? Tienen un origen común.
9. ¿Qué implicaciones tiene el comprobar que el Universo se este acelerando, o sea que que la expansión del Universo cada vez se realiza a mayor velocidad? ¿Que consecuencias tiene esta aceleración sobre el final del Universo? Que llegará un momento que el universo llegará a una muerte térmica. ¿Como se explica dicha aceleración? ¿Qué es el Big Rip gran desgarro? Si el universo contiene suficiente energía oscura podría acabar con un desgarramiento de toda la materia. El universo se convertirá en partículas subatómicas flotantes que permanecerán para siempre separadas son cohesión gravitatoria ni energía alguna. ¿Por qué lleva aparejado a un gran enfriamiento del Universo? Porque se alejará todo cada vez más del Sol.
10. Comenta la frase del astrofísico Luis Felipe Rodríguez: "El Universo esta hecho principalmente de ingredientes que aún no entendemos? Aunque se sabe mucho sobre el universo aun quedan muchas más cosas por estudiar que no se saben, porque las cosas más mínimas que nadie se espera serán las más importantes.
11. Realiza una biografía del astrofísico Luis Felipe Rodríguez indicando sus principales aportaciones a la ciencia.
Luis Felipe Rodriguez es una astrónomo, investigador y académico mexicano. Su campo de investigación es la radioastronomía.El doctor Rodríguez Jorge realiza investigación principalmente sobre el nacimiento y juventud de las estrellas y sobre las fuentes galácticas de rayos X, en la que él y otros astrónomos mexicanos han realizado contribuciones fundamentales. Entre ellas se cuentan el descubrimiento de los flujos bipolares en estrellas jóvenes (1980), la elucidación del mecanismo que excita a los objetos Herbig-Haro (1981, 1985), y la aportación de evidencia de discos protoplanetarios en estrellas jóvenes (1986, 1992, 1996, y 1998). Gracias a estudios de este tipo en los últimos años se ha consolidado la idea de que las estrellas jóvenes se forman rodeadas de discos protoplanetarios de gas y polvo cósmico, de los cuales se irán condensando planetas, como ocurrió en el caso de nuestro sistema solar. El trabajo realizado en los últimos 20 años por él y sus colaboradores en el área de formación estelar es considerado de punta mundialmente y no es exagerado afirmar que el conocimiento de los procesos que caracterizan la formación estelar debe mucho a las aportaciones del grupo mexicano, cuyo líder es el doctor Rodríguez Jorge. Sus artículos científicos, más de 316, han recibido más de 4000 referencias en la literatura especializada.

LHC, EL MAYOR EXPERIMENTO DE LA HISTORIA

a) Describe cómo funciona un acelerador de partículas, y por qué puede ayudarnos a entender el origen del universo.

Un acelerador de partículas es un dispositivo que utiliza campos electromagnéticos para acelerar partículas cargadas hasta altas velocidades, y así, colisionarlas con otras partículas. Los aceleradores de partículas imitan, en cierta forma, la acción de los rayos cósmicos sobre la atmósfera terrestre, lo cual produce al azar una lluvia de partículas exóticas e inestables. Permite estudiar más a fondo las partículas que fueron colisionadas por medio de las que fueron generadas.
b) Busca al menos tres noticias publicadas en la prensa durante el último año sobre el colisionador de hadrones de Ginebra, y toma nota del titular, fecha y periódico donde la hayas encontrado.

Abr-07 19:50 hrs
Llegan a 10 millones de ''mini Big Bang'' en una semana

Mar-19 15:49 hrs
Acelerador continúa batiendo récords de energía

Mar-08 17:07 hrs
Gran colisionador podría revelar universo oscuro

Teoría de la Relatividad General.

Responde:

1. ¿Qué diferencia existe entre el concepto de gravedad desarrollado por Newton y el desarrollado por Einstein?

2. ¿Cómo afecta la Teoría De la Relatividad General al espacio y al tiempo? Según Newton la gravedad actuaba instantaneamente a cualquier distancia. Según Einstein la gravedad no es una fuerza si no una consecuencia de la curvatura del tegido espaciotemporal y que la gravedad tambien afectaba al tiempo.

3. Hoy en día se pretende unificar las cuatro fuerzas fundamentales (Gravedad, Electromagnética, Nuclear Fuerte y Nuclear Débil) para crear una única teoría que explique del mismo la Relatividad General que la Mecánica Cuántica. Busca información sobre la Teoría de Cuerdas (puede ser vídeos que comentes después, presentación power point, redacción...) que describa en qué consiste.
http://www.youtube.com/watch?v=4fsyQw8ctek&feature=results_main&playnext=1&list=PLE04FC63CDBE2B4C4
http://www.youtube.com/watch?v=1mqiNHAQz-o&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=aHs44FcEnY0&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=XC8wHtydhc4&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=A38JJJREajI&feature=related
La teoría de cuerdas es un teoría fundamental de la física que básicamente asume que las partículas materiales aparentemente puntuales son en realidad "estados vibracionales" de un objeto extendido más básico llamado "cuerda" o "filamento".
La formulación de la teoría se debe a que en 1974 se publicó un artículo que se demostraba que había "cuerdas" que vibraban en vez de partículas. La teoría se basa en dos puntos fundamentales:
-Los objetos báscios de esta teoría no seríam partículas si no objetos unidimensionales extendidos
-Por tanto convencionalmente en la teoría de cuerdas existe 1 dimensión temporal, 3 dimensiones espaciales ordinarias y 6 dimensiones compactificadas e inobservables en la práctica.

EPPURE SE MUOVE

1.- Es cierto hoy que el sol está en el centro del universo inmóvil, que la Tierra y los demás planetas giran en torno a él y que la Luna gira alrededor de la Tierra, pero no es cierto que las estrellas están inmóviles.
2.- Giordano Bruno fue un astrónomo, filósofo, relogioso y poeta italiano. Sus teorías de la pluralidad de los mundos y sistemas solares, el heliocentrismo , la infinitud del espacio y el Universo y el movimiento de los astros. Fue condenado por la Inquisición y quemado más tarde en la hoguera en 1600.

EL MÉTODO CIENTÍFICO

Resumen:
El método científico se resume en cinco partes. La primera es plantear un problema. Lo segundo es plantear una hipótesis. Lo siguiente es demostrar esa hipótesis mediante una experimentación. Por último, con ese experimento es llegar a una conclusión. A veces si el experimento no funciona hay que seguir un último paso, que es crear una nueva hipótesis. El científico del vídeo en este caso utiliza la hipotesis de que el agua salada es un buen condictor de la electricidad.

LA CIENCIA HOY DÍA

Hoy en día, la sociedad tiene una actitud ambivalente con respecto a la ciencia. Se da por hecho el continuo aumento del nivel de vida, fruto de los nuevos avances de la ciencia y la tecnología. Pero también se desconfía de la ciencia porque no se entiende.

Contesta a las siguientes preguntas en tu blog de la asignatura:

¿Cuales son los diez avances científicos más importantes que se han producido, a tu juicio, en las últimas décadas?

Acelerador de particulas: ubicado en la frontera franco-suiza, ya es el acelerador de partículas más potente del mundo. Pero ése no es su único récord: es el mayor experimento de la historia. Hasta el momento se ha descubierto una nueva partícula, con la que la teoría de la relatividad de Einstein se vería perjudicada.

Agua en el planeta Marte: tras cerca de 6 misiones, los investigadores recabaron claras evidencias de que Marte tuvo suficiente agua en algún momento.

'Ardi', nuestro ancestro: El hallazgo de un ancestro común entre humanos y chimpancés, el 'Ardipithecus ramidus' (Ardi).

La terapia génica: La posibilidad de curar una enfermedad modificando o insertando un gen determinado sufrió un fuerte varapalo cuando en 1999 murió un joven que participaba en un experimento de terapia génica. En esta década las cosas han cambiado mucho, sobre todo desde 2008, cuando este tipo de terapia hizo que invidentes con amaurosis congénita de Leber pudieran mejorar su visión. También se ha utilizado ya para tratar inmunodeficiencias severas y sus posibilidades de cara al futuro son mucho mayores.

Predicción de huracanes.

Creacion de vida artificial, las celulas madre:Un equipo de científicos dirigido por el genetista (y avezado hombre de negocios) Craig Venter ha dado los primeros pasos para la creación de vida en el laboratorio.
Curan el daltonismo en monos: Lograron que unos monos daltónicos pudieran ver los colores tras inyectarle en sus retinas virus geneticamente modificado.

Confirman un nuevo elemento químico: llamado Unumbium, es el elemento número 114, más pesado que el anterior aunque solo perdura 80 segundos antes de desintegrarse.

La invisibilidad: cada vez más cerca: los físicos e ingenieros han conseguido manipular y orientar la luz, al sintetizar materiales con propiedades ópticas fuera de lo común. Esto, incluso ha permitido la creación de capas de invisibilidad.

Los planetas fuera del Sistema Solar: gracias a las nuevas tecnologías, los astrónomos han sido capaces de hallar abundantes planetas en el Universo similares al nuestro.

¿Te beneficias tú de esos avances?¿Cómo?

Me beneficio de algunos más que de otros, ya que, por ejemplo, considero que la predicción de los huracanes es más útil para la vida de las personas que la invisibilidad. Aunque todos estos avances son beneficiosos para todo el mundo, algunos son más que otros.

¿Cuales son los problemas más importantes de los últimos años que los científicos y la ciencia deberían tratar de solucionar?

Creo que el cambio climático es el tema más importante a tratar, como tambien la cura de ciertas enfermedades y anomalías.

Fecha de entrega: Para 1º Bac B, el 2 de Octubre del 2011. Para 1º Bac A, el 3 de Octubre del 2011